教育技术中心持续推进规章制度体系化建设

　　
　　近日，为了提供更精准的网络管理与信息服务，教育技术中心组织全体人员对《关于征集大连艺术学院智慧教育转型应用场景案例方案》《信息化系统上线及对外发布管理办法》等系列重要文件进行了解读讨论，总结第六次思想讨论成果。
　　会议中强调，校内信息系统使用管理要依据“谁建设、谁负责，谁主管、谁负责，谁运维、谁负责，谁使用、谁负责”的原则进行责权划分。同时要着重了解如何规范运营商在校内的建设与服务行为，保障校园网络环境的有序性；进一步强化安全责任意识，从网络设施保护到信息安全防范，全方位筑牢校园网络安全防线。
　　围绕征集大连艺术学院智慧教育转型应用场景案例背景与目的‌，在新型基础设施、数据治理与决策优化、数字化艺术教学创新、智慧服务与管理效能、网络安全与合规、人工智能教育应用六个征集核心方向‌开展征集，并讨论案例撰写要求及‌后续激励‌。
　　所有参与者还聚焦学校“十五五”教育信息化规划项目内容进行了深入讨论，就如何精确满足教学、科研、管理等关键业务需求，并以管理制度为指导，高标准、高效率推进信息化重点项目的提出思路。
　　通过本次学习，大家深刻领会了文件的内涵与要求。今后，我们将严格按照各项规章制度开展工作，积极应对信息化建设与管理中的新挑战，为学校的教学、科研、管理等各项工作提供坚实保障，助力学校高质量发展。