校园网络连着教学一线,也连着师生心声。一直以来,我校教育技术中心始终秉持“以师生为中心”的服务理念,主动倾听师生诉求,聚焦校园网络运行中的痛点、难点、堵点问题,精准施策、迭代升级,全方位优化网络基础设施与配套服务,全力为全校师生打造高质量、高适配、高稳定性的智慧校园网络环境。
一、广纳多方心声,精准捕捉网络需求
校园网络服务好不好,师生最有发言权。为全面掌握校园网络使用现状,切实解决师生上网难题,教育技术中心多渠道搭建沟通桥梁,常态化收集师生意见与建议。
一方面,依托校园官网意见反馈专栏、公众号平台留言、统一平台网上办事大厅服务平台等线上渠道,24小时接收师生关于宿舍网速、办公区域网络故障、账号登录异常等各类问题反馈;另一方面,线下联合各二级学院、行政部门开展走访调研,面向学生群体、教职工开展专项问卷调研,深入教学楼、宿舍楼、办公楼、实验室等重点区域,面对面倾听师生真实想法。
针对收集到的意见建议,工作人员建立专项台账,分类梳理、逐项登记、专人跟进,区分共性问题与个性化问题,制定对应的解决方案,做到“事事有回应,件件有着落”,让师生诉求成为网络优化升级的第一导向。
二、聚焦痛点难点,多维升级网络服务
结合师生反馈的高频问题,教育技术中心技术团队结合校园网络整体规划,从硬件升级、信号优化、故障运维、账号管理四大维度,落地多项优化升级举措,全方位补齐服务短板。
01 扩容硬件设备,拓宽网络带宽
针对师生集中反馈的高峰期教学楼、学生宿舍网络拥堵、网络延迟偏高的痛点,技术团队对校内多栋学生宿舍楼、公共教学楼、实训实验室的网络设备排查与升级。新增高性能无线AP设备,替换老旧老化交换机、路由器;扩容校园主干网络出口带宽,优化带宽分配机制,错峰调配教学区域与宿舍区域网络资源,有效解决上课、晚间休息等高峰期网络拥堵问题,大幅提升多人同时联网时的网络稳定性。
02 优化信号覆盖,消除网络盲区
针对部分教室角落、宿舍楼低层、走廊、图书馆偏僻阅览区存在WiFi信号弱、断连等问题,团队开展全域信号测绘工作。根据测绘数据,微调无线设备摆放位置、优化信号发射功率,填补校园公共区域网络覆盖盲区;同时优化WiFi频段设置,区分2.4G与5G频段使用场景,引导师生根据场景自主切换,兼顾联网覆盖面与传输速度,满足网课学习、直播会议、资料下载等多样化使用需求。
03 升级运维模式,缩短故障时效
优化网络故障应急运维机制,实行“7×24小时值班运维”制度。简化故障报修流程,师生可通过线上工单、服务热线双重渠道一键报修;技术团队划分责任片区,缩短响应时长,大型故障第一时间公示进度,最大限度降低网络故障对教学、办公及日常生活的影响。除此之外,团队定期开展全网设备巡检,提前排查线路老化、设备过载等潜在隐患,从源头减少网络故障发生率。
04 简化账号服务,降低使用门槛
为进一步提升服务便捷度,优化校园网账号管理体系。简化新生入网、账号密码重置流程,全部以统一身份平台调配,即一个账户全校园通行的业务;优化多设备登录权限;同时更新网络使用指南,制作图文、短视频版操作教程,针对WiFi连接、账号解绑、故障自查等常见问题进行科普,帮助师生快速解决基础上网问题。
三、长效服务相伴,助力智慧校园建设
校园网络服务优化没有终点,只有连续不断的新起点。本次系列网络升级优化工作,有效解决了百余条师生反馈的各类问题,校园整体网络连通率、网速达标率、故障修复效率均得到显著提升,收获了广大师生的认可与支持。
未来,教育技术中心将持续畅通意见反馈渠道,常态化收集师生新诉求、新建议,持续深耕校园网络建设,持续迭代优化网络基础设施、运维体系与便民服务,不断完善智慧校园网络生态。同时持续开展网络安全科普工作,兼顾网络速度与网络安全,为学校人才培养、科研创新、行政办公、师生生活保驾护航。
网络问题反馈渠道
若大家在使用校园网过程中,遇到网速卡顿、信号异常、账号故障等问题,或有相关优化建议,可通过以下方式反馈:
1. 线上报修:登录统一身份平台下网上办事大厅,提交网络故障工单;
2. 线下反馈:前往综合楼202办公楼教育技术中心服务窗口(工作日8:00-16:00,紧急故障全天候受理);
我们倾听每一份心声,重视每一条建议,全力为全体师生提供更优质的校园网络服务!
文字/史林林 图片/史林林
编辑/张晓苗
审核/张晓苗、史林林、陈大军
编辑/张晓苗
审核/张晓苗、史林林、陈大军
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